Təhsil və Cəmiyyət : Milli təhsil quruculuğu V kitab
Alışov, Mönsüm Ədil oğlu, pedoqoji elmlər doktoru, 1954-,
Təhsil və Cəmiyyət : Milli təhsil quruculuğu V kitab elmi redaktorlar Abbas Abbasov, Pirəli Əliyev, Müseyib İlyasov : məsləhətçi Məhəmməd Mehdiyev : rəyçilər Tahir Rzayev, Şamo Cəbrayılov, Natəvan Alışov - V cild - 167 səhifə ; 21,5 sm.
Giriş -- 1. Cəmiyyətin özülünü təşkil edən təhsil ümumdövlət əhəmiyyətli strateji sahədir -- 2. İdarəetmədə kollegiyalıq prinsipinin gözlənilməsi demokratik dəyərlər baxımından əvəzsizdir -- 3. Müəllimin şəxsi nümunəsi sagird şəxsiyyətinin inkişafında əsas rol oynayır -- 4. Müəllim şəxsiyyəti, pedaqoji fəaliyyət, pedoqoji ünsiyyət -- 5. Fənlər üzrə məzmun standartlarının müəyyən olunmasında əsas hədəflər -- 6. Müəllimin pedaqoji məharəti təlim prosesini təşkil etməkdə meydana çıxır -- 6. Milli tərbiyə başlıca amal, kamil vətəndaş şəxsiyyəti yetişdirməkdir -- 7. Valideyn nüfuzu yüksək olan ailələrdə uşaqların tərbiyəlilik səviyyəsi -- 8. Ölkədə təhsil milli ənənələr və beynəlxalq standartlara uyğun qurulur.
Təhsil islahatları özünəməxsus dinamika ilə inkişafdadır. Təhsil idarəetmə fəaliyyət mexanizminə, təşkilatı struktura malik bir sistemdir. Cəmiyyətin ahəngdar inkişafında, onun intellektual potensialının formalaşmasında təhsilin müstəsna əhəmiyyəti vardır... Kitabda ən əvvəl təhsildəki bu potensialı tədqiq vasitəsilə göstərməyə səy və təşəbbüs edilir.
Təhsildə tətbiq edilən yeniliklər hər bir ölkə vətəndaşı tərəfindən maraqla qarşılanır, ölkədə təhsil üçün önəmli işlərin həyata keçirilməsini böyük sevinc hissi ilə təqdir edirik. Bu kitabla tanışlıq ona bu imkanının təsdiqində yardımçı ola bilər.
Təhsilin inkişafı hər bir ölkədə inkişaf konsepsiyasının mühüm tərkib hissəsidir. Ölkəmizdə son illərdə təhsilin inkişafı ilə bağlı həyata keçirilən tədbirlər deməyə əsas verir ki, Azərbaycan öz gələcəyini daha etibarlı və inamlı görmək əzmindədir... Hesab edirik ki, modern tipli dövlət müəssisəsi olan məktəblərin dövlət təhsil siyasətini necə yerinə yetirdiyini bu kitabla tanışlıqdan sonra pedaqoji sahənin adamı olmayan hər kəs izləyə-izləyə diqqət mərkəzində saxlayacaqdır.
9789952552102
Təhsil
LC191 .Al47 2022 v.5
Təhsil və Cəmiyyət : Milli təhsil quruculuğu V kitab elmi redaktorlar Abbas Abbasov, Pirəli Əliyev, Müseyib İlyasov : məsləhətçi Məhəmməd Mehdiyev : rəyçilər Tahir Rzayev, Şamo Cəbrayılov, Natəvan Alışov - V cild - 167 səhifə ; 21,5 sm.
Giriş -- 1. Cəmiyyətin özülünü təşkil edən təhsil ümumdövlət əhəmiyyətli strateji sahədir -- 2. İdarəetmədə kollegiyalıq prinsipinin gözlənilməsi demokratik dəyərlər baxımından əvəzsizdir -- 3. Müəllimin şəxsi nümunəsi sagird şəxsiyyətinin inkişafında əsas rol oynayır -- 4. Müəllim şəxsiyyəti, pedaqoji fəaliyyət, pedoqoji ünsiyyət -- 5. Fənlər üzrə məzmun standartlarının müəyyən olunmasında əsas hədəflər -- 6. Müəllimin pedaqoji məharəti təlim prosesini təşkil etməkdə meydana çıxır -- 6. Milli tərbiyə başlıca amal, kamil vətəndaş şəxsiyyəti yetişdirməkdir -- 7. Valideyn nüfuzu yüksək olan ailələrdə uşaqların tərbiyəlilik səviyyəsi -- 8. Ölkədə təhsil milli ənənələr və beynəlxalq standartlara uyğun qurulur.
Təhsil islahatları özünəməxsus dinamika ilə inkişafdadır. Təhsil idarəetmə fəaliyyət mexanizminə, təşkilatı struktura malik bir sistemdir. Cəmiyyətin ahəngdar inkişafında, onun intellektual potensialının formalaşmasında təhsilin müstəsna əhəmiyyəti vardır... Kitabda ən əvvəl təhsildəki bu potensialı tədqiq vasitəsilə göstərməyə səy və təşəbbüs edilir.
Təhsildə tətbiq edilən yeniliklər hər bir ölkə vətəndaşı tərəfindən maraqla qarşılanır, ölkədə təhsil üçün önəmli işlərin həyata keçirilməsini böyük sevinc hissi ilə təqdir edirik. Bu kitabla tanışlıq ona bu imkanının təsdiqində yardımçı ola bilər.
Təhsilin inkişafı hər bir ölkədə inkişaf konsepsiyasının mühüm tərkib hissəsidir. Ölkəmizdə son illərdə təhsilin inkişafı ilə bağlı həyata keçirilən tədbirlər deməyə əsas verir ki, Azərbaycan öz gələcəyini daha etibarlı və inamlı görmək əzmindədir... Hesab edirik ki, modern tipli dövlət müəssisəsi olan məktəblərin dövlət təhsil siyasətini necə yerinə yetirdiyini bu kitabla tanışlıqdan sonra pedaqoji sahənin adamı olmayan hər kəs izləyə-izləyə diqqət mərkəzində saxlayacaqdır.
9789952552102
Təhsil
LC191 .Al47 2022 v.5