Təhsil və Cəmiyyət (Record no. 624)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03438nam a2200373 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20260603075430.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 260602b |||||||| |||| 00| 0 aze d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9789952552096 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | AZ-XaKU |
| Language of cataloging | aze |
| Transcribing agency | AZ-XaKU |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | aze |
| 050 14 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LC191 .Al47 2022 v.4 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Alışov, Mönsüm Ədil oğlu, |
| Titles and words associated with a name | pedoqoji elmlər doktoru, |
| Dates associated with a name | 1954-, |
| Relator term | müəllif. |
| 245 1# - TITLE STATEMENT | |
| Title | Təhsil və Cəmiyyət |
| Remainder of title | : Müasir təhsil və insan amili IV kitab |
| Statement of responsibility, etc. | Elmi redaktorlar Mübariz Xəlilov, Nadir İsrafilov, Əsgər Quliyev ; məsləhətçi Ləzifə Qasımova ; rəyçilər Hidayət Allahverdi, Nasim Abışov, Şamo Cəbrayılov |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | IV cild |
| 264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Bakı: |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | "Azəri" poliqrafiya, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2022. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 191 səhifə ; |
| Dimensions | 21,5 sm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | unmediated |
| Media type code | n |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Carrier type code | nc |
| Source | rdacarrier |
| 505 0# - Formatted Contents Note | |
| Formatted contents note | Kitabın içindəkilər : 1. Təhsilin inkişafı hər bir cəmiyyətin taleyüklü məsələsidir -- 2. İdarəetmənin məzmunu, forma və metodlarını elmi əsaslarla təkmilləşdirmək işinə məsuliyyətlə yanaşılmalıdır -- 3. Şagirdlərin tədris-idrak fəaliyyətinə rəhbərlik, onun təşkili və həyata keçirilməsi -- 4. Cəmiyyət ümidini, gələcəyini müəllimə etibar etməklə onun üzərinə böyük məsuliyyət qoyub -- 5. Tədrisin və idrak fəaliyyətin təşkili, idarə olunması metodları -- 6. Təfəkkür məktəbinə keçid intellektual bir sistemin yaradılmasını, zəruri resurs bazasının yeniləşdirilmədinə tələb edir -- 7. Şagirdlərin müstəqillik və fəallığının meyarı, əsas göstəricisi -- 8. Şagirdlərin meyil və bacarığı, qabiliyyətini, istedadını üzə çıxarmaq böyük məharətdir -- 9. İbtidai təhsil ümumi təhsil pilləsinin təməl mərhələsi kimi qiymətləndirilir -- 10. Məktəb-ailə münasibətlərinin düzgün qurulması təhsil islahatı sistemində aparıcı istiqamətlərdən biridir. |
| 520 0# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Bu günün məktəbi şagirdin şəxsiyyət kimi formalaşmasının, əqli inkişafının psixoloji ölçülərini həll etmək üçün təhsilin inkişafetdirici olmasını təmin etməkdir. Ölkəmizdə təhsil davamlı inkişaf strategiyasının ən öncül istiqamətlərindən birinə çevrilmişdir. Təhsil cəmiyyətin fövqündə dayanmalıdır, təhsil sistemi inzibati amirlik metodundan uzaqlaşır-dövlətin və cəmiyyətin də əsas tələbi budur. Biliyə əsaslanan cəmiyyətin əsas potensialı insan kapitalıdır... Baş verən bu dinamikanın bariz nümunəsini bu kitabda görmək imkanı yetərincədir. Eləcə də, "Təhsil və cəmiyyət " silsiləsindən müəllifin təqdim etdiyi dördüncü " Müasir təhsil və insan amili" kitabında təhsil sferasında, məktəb sahəsində gedən pedaqoji proseslərə şərh verilir, bəzi məqamlar analitik təhlililə təqdim edilir. |
| 521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE | |
| Target audience note | Kitabın geniş oxucu kütləsinin dəmarağını cəlb edəcəyinə əminik. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Təhsil |
| Source of heading or term | AZ-XaKU |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Xəlilov, Mübariz, |
| Relator term | elmi redaktor. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | İsrafilov, Nadir, |
| Relator term | elmi redaktor. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Quliyev, Əsgər, |
| Relator term | elmi redaktor. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Qasımova, Ləzifə, |
| Relator term | məsləhətçi. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Allahverdi, Hidayət, |
| Relator term | rəyçi. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Abışov, Nasim, |
| Relator term | rəyçi. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Cəbrayılov, Şamo, |
| Relator term | rəyçi. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Book |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection | Home library | Current library | Date acquired | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | General Collection | Karabakh University Main Library | Karabakh University Main Library | 06/02/2026 | LC191 .Al47 2022 v.4 | 0000000472 | 06/02/2026 | 1 | 06/02/2026 | Book |