<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>İctimaiyyətlə əlaqələr</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Hüseynov, İlqar</namePart>
    <namePart type="termsOfAddress">professor</namePart>
    <namePart type="date">1965-</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm type="text">müəllif.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Əmirxanov, Sabir.</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">müəllif. </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Piriyev, Əzim</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">elmi redaktor. </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Sadıqov, Fərahim</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">rəyçi.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Cəfərov, Vəliyulla</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">rəyçi. </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Axundova, Nigar</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">rəyçi.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Hacıyev, Rövşən</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">rəyçi. </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Həsənov, Rəhim</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">texniki redaktor. </roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="Az-XaKU">Dərslik</genre>
  <originInfo>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">aze</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>480 səhifə; 21 sm.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>"İctimaiyyətlə əlaqələr" dərsliyində bir çox elmi problemlərə müxtəlif rakurslardan istinad edilmişdir. İlk dəfə olaraq, "İctimaiyyətlə əlaqələr" fənninin predmeti, obyekti və subyekti, tədqiqat metodları, məqsəd və vəzifələri, funksiyaları müəyyənləşdirilmiş, qloballaşan və innovasion cəmiyyətin əsas prioritetlərinə yeni müstəvidən yanaşılmışdır. "Sosial-iqtisadi inkişafın idarə olunmasında ictimaiyyətlə əlaqələrin rolu", "İctimaiyyətlə əlaqələr idarəetmədə əsas prioritet istiqamətlərdən biri kimi", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə insan amili", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə dövlət siyasəti", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə Heydər Əliyev irsinin təbliği", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə vətənpərvərlik və tarixi-qəhrəmanlıq ənənələrinin yeri", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə ənənəvi ünsiyyət formaları və onların cəmiyyətdə rolu", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə ictimai şüur formalarının əhəmiyyəti", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə insanın inkişafına və onun şəxsiyyət kimi formalaşmasına təsir edən amillərin rolu" və "Müasir dövrdə ictimaiyyətlə əlaqələrin təşkili prinsipləri", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə reklam və İKT-nin rolu", "Dövlət və qeyri-dövlət təşkilatlarında ictimaiyyətlə əlaqələrin təşkili istiqamətləri", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə sosioloji tədqiqat metodlarının rolu", "İctimaiyyətlə əlaqələrdə milli adət-ənənələrimizin və mənəvi-əxlaqi dəyərlərimizin təbliğinin əhəmiyyəti" və s. mövzuların yer aldığı "İctimaiyyətlə əlaqələr" dərsliyində bəşər cəmiyyətinin müxtəlif inkişaf mərhələləri ilə yanaşı Azərbaycan xalqının zəngin ictimai fikir tarixinə, habelə milli-mədəni, sosial-iqtisadi irsinə geniş şəkildə istinad edilmişdir. Bu elm bəşəriyyətin tarixi inkişaf təcrübəsinin təhlilinə istinadən xalqın həyati maraqlarını əks etdirən dəyərlər sisteminin formalaşmasına yardım edir. Elmin bu sahəsi həmçinin dövlət quruculuğu istiqamətində də prioritet vəzifələri müəyyənləşdirir.</abstract>
  <tableOfContents>Giriş -- I fəsil. Kursun predmeti, məqsəd və vəzifələri -- II fəsil. Sosial-iqtisadi inkişafın idarə olunmasında ictimaiyyətlə əlaqələrin rolu -- III fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələr idarəetmədə əsas prioritet istiqamətlərindən biri kimi -- IV fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə insan amili -- V fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə dövlət siyasəti -- VI fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə Heydər Əliyev irsinin təbliği -- VII fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə vətənpərvərlik və tarixi-qəhrəmanlıq ənənələrinin yeri -- VIII fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə ənənəvi ünsiyyət formaları və onlarınn cəmiyyətdə rolu -- IX fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə ictimai şüur formalarının əhəmiyyəti -- X fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə insanın inkişafına və onun şəxsiyyət kimi formalaşmasına təsir edən amillərin rolu -- XI fəsil. Müasir dövrdə ictimaiyyətlə əlaqələrin təşkili prinsipləri -- XII fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə reklam və ikt-nin rolu -- XIII fəsil. Dövlət və qeyri-dövlət təşkilatlarında ictimaiyyətlə əlaqələrin təşkili istiqamətləri -- XIV fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə sosioloji tədqiqat metodlarının rolu -- XV fəsil. İctimaiyyətlə əlaqələrdə milli adət-ənənələrimizin və mənəvi-əxlaqi dəyərlərimizin təbliğinin əhəmiyyəti. </tableOfContents>
  <targetAudience>Dərslik ali və orta ixtisas məktəblərinin professor-müəllim heyəti və tələbələri, habelə biznes və menecment sahəsinin mütəxəssisləri və geniş oxucu kütləsi üçün nəzərdə tutulmuşdur.</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">/ İlqar Hüseynov , Sabir Əmirxanov ; elmi redaktor Əzim Piriyev ; rəyçilər Fərahim Sadıqov, Vəliyulla Cəfərov, Nigar Axundova, Rövşən Hacıyev</note>
  <note>Ədəbiyyat siyahısı: s. 465-472</note>
  <subject authority="AZ-XaKU">
    <topic>Sosial elmlər</topic>
  </subject>
  <classification authority="lcc">HD59 .R2793 2017</classification>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">AZ-XaKU</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">260427</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20260427104509.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">aze</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
