Büyükbaş, Nihat creator müəllif. Şahmursoy, Səbuhi naşir və redaktor. Qədir, Cavid tərcüməçi. Eminova, Esmira korrektor. Paşayeva, Aytən texniki redaktor. İsmayıılzadə, Tamerlan üz qabığının dizayneri. text monographic aze

print

496 səhifə ; cədvəl, 19 sm. Kitabda Azərbaycan və Türkiyə təhsil sistemləri başda olmaqla türk xalqlarının tədris sistemi, ümumiyyətlə, təhsilə və ana dilinə münasibət araşdırılır. Yüz illərdir, Rusiya işğalı altında qalan türk respublikaları, eləcə də cəmiyyətlərinə qarşı aparılan parçalanma siyasəti, milli kimliyin unutdurulması taktikasından və bunların yol açdığı problemlərdən söz açılır. Müəllif qeyd edir ki, türk təhsil sahəsindəki əsas problem milli təhsil strategiyasının olmaması, mövcud yanaşmanın xarici ölkələrdən heç bir adaptasiya prosesindən keçmədən birbaşa tətbiq edilməsidir. Tədqiqatçı problemlərə diqqət çəkməklə yanaşı həll yollarını da göstərir, tarix boyu buraxılan səhvlərdən dərs çıxarılmasının labüdlüyünə işarə vurur. I Hissə. Türk təhsili -- II Hissə. Türkiyə və Azərbaycan təhsil sistemləri ilə bağlı müqayisəli qiymətləndirmə -- III Hissə. Tarixin türklərdə parçalama/birləşdirmə vasitəsi kimi qələmə alınması və tədrisi -- IV Hissə. Türklərdə tarixin tədrisi -- Nəticə -- Təkliflər -- İzahlar. / Nihat Büyükbaş ; naşir və redaktor Səbuhi Şahmursoy ; tərcüməçi Cavid Qədir ; korrektor Esmira Eminova ; texniki redaktor Aytən Paşayeva ; üz qabığının dizayneri Tamerlan İsmayılzadə İstinadlar: s.474-490 Türk dilindən Azərbaycan dilinə tərcümə Təhsil LC94 .B987 2023 9789952566611 AZ-XaKU 260521 20260521074836.0 aze