| 000 | 01983nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260422111441.0 | ||
| 008 | 260210s9999||||xx |||||||||||||| ||aze|| | ||
| 020 | _a9789952839234 | ||
| 040 | 0 |
_aAz-XaKU _baze _cAz-XaKU |
|
| 041 | _aaze | ||
| 050 | 1 | 4 | _aPL314 .Sa313 .L7126 2021 |
| 100 | 1 |
_aSalamoğlu, Təyyar, _cprofessor, _d1960-, _emüəllif. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aXIX əsrin sonu, XX əsrin əvvəlləri Azərbaycan ədəbiyyatının aktual problemləri _b(Dərs vəsaiti) _c/ Təyyar Salamoğlu ; elmi redaktoru və ön sözün müəllifi Yaqub Babayev ; rəyçi Bədirxan Əhmədov |
| 264 |
_aBakı: _b"Elm və təhsil", _c2021. |
||
| 300 |
_a664 səhifə ; _c21 sm. |
||
| 504 | _aBiblioqrafiya səh. 660 | ||
| 505 | 0 | _aGiriş -- I bölmə. Tənqidi realizm ədəbi cərəyanı -- II bölmə. Maarifçi realizm ədəbi cərəyanı -- III bölmə. Romantizm ədəbi cərəyanı -- IV. bölmə. Ədəbi tənqid. | |
| 520 | _aDərs vəsaiti müəllifin XIX əsrin sonu, XX əsrin əvvəlləri Azərbaycan ədəbiyyatına dair tədqiqatlarını əhatə edir. Kitabda milli tənqidi realizmin C.Məmmədquluzadə, M.Ə.Sabir, maarifçi realizmin Ə.Haqverdiyev, N.Nərimanov, İ.Musabəyov, S.M.Qənizadə, romantizmin A.Şaiq, C.Cabbarlı, Ə.Cavad, U. Sadıqzadə kimi nümayəndələrinin yaradıcılığı, ədəbi tənqidin aparıcı simalarından F.Köçərli, S.Hüseyn, Ə.Hüseynzadənin irsi yeni metodoloji konsepsiya əsasında araşdırılmışdır. Dərs vəsaitində milli tənqidi və maarifçi realizimlərin, romantizmin yeni estetik prinsiplərinin müəyyənləşdirilməsi istiqamətində də əsaslı fikirlər irəli sürülmüşdür. | ||
| 546 | _aİnglis dilindən Azərbaycan dilinə tərcümə. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aDilçilik _2Az-XaKU |
| 655 | _2Dərs vəsaiti | ||
| 700 | 1 |
_aBabayev, Yaqub, _eelmi redaktoru və ön sözün müəllifi. |
|
| 700 | 1 |
_aƏhmədov, Bədirxan, _erəyçi. |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 999 |
_c45 _d45 |
||