| 000 | 02177nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260422115626.0 | ||
| 008 | 260210s9999||||xx |||||||||||||| ||aze|| | ||
| 020 | _a9789952838459 | ||
| 040 |
_aAz-XaKU _baze _cAz-XaKU |
||
| 041 | 0 | _aaze | |
| 050 | 1 | 4 | _aP121 .M31101 .Sp321 2020 v.1 |
| 100 | 1 |
_aMəmmədli, Nadir Baloğlan oğlu, _emüəllif. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aAzərbaycan dili və nitq mədəniyyəti _c/ Nadir Məmmədli ; redaktor Nizami Cəfərov ; elmi məsləhətçi Mohsün Nağısoylu |
| 250 | _a1-ci cild | ||
| 264 |
_aBakı: _b"Elm və təhsil", _c2020. |
||
| 300 |
_a528 səhifə ; _c22 sm. |
||
| 520 | 0 | _a"Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti" dərsliyi iki cilddən ibarətdir. I cilddə Azərbaycan dili haqqında ümumi məlumat verilir, Azərbaycan əlifbası, dilimizin başqa türk dilləri içərisində mövqeyi müəyyənləşdirilir, fənnin əsasları, məqsəd və vəzifələri, mədəni amilləri, natiqlik sənəti tarixi, folklorun nitq mədəniyyətinin özəyi olması və s., II cilddə Azərbaycan ədəbi dilinin normalar sistemi, nitq parçalarının fonosemantik əlamətləri, ümumişlək, milli, alınma sözlər, aktiv və passiv leksika, durğu işarələri, yazılı və şifahi nitq, mədəni nitqin əsas keyfiyyətləri, növləri, etik məsələləri və s.-dən bəhs olunur. | |
| 521 | _aBu fənnin məktəbdə tədris olunmasında əsas məqsəd tələbələrin yazılı, şifahi nitqini inkişaf etdirmək, onlara düzgün danışıq və yazı vərdişlərini aşılamaq, nitq mədəniyyətinin elmi əsaslarını, ədəbi dil normalarını ( fonetik, leksik, qrammatik, sematik, sintaktik, və s. ) öyrətməkdir. Nitq mədəniyyəti mənəvi sərvət, başqa elmlərə açardır. Başqa elmlərlə əlaqəsi onlarla birlikdə tədqiq olunmasına gətirib çıxarır. Ona görə də bu dərslik ali məktəblərin bütün ixtisasları üçün nəzərdə tutulmuşdur. | ||
| 650 |
_aDilçilik _2Az-XaKU _zAzərbaycan |
||
| 655 | _2Dərslik | ||
| 700 | 1 |
_aCəfərov, Nizami, _eredaktor. |
|
| 700 | 1 |
_aNağısoylu, Mohsün, _eelmi məsləhətçi. |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 999 |
_c48 _d48 |
||